11月19日上午，在公司318学术报告厅，教育部长江学者特聘教授、华中师范大学博士生导师王泽龙先生做了题为“人文社会科学研究创新的几个问题”的讲座。此次讲座主要面向公司博士生、硕士生，讲座由季水河教授主持。
讲座伊始，王泽龙教授提出“学术创新贵在新发现”的观点，并由此展开。首先，他指出发现新问题是创新的关键，如新理论、新定律、新方法等。他结合自己从事教学科研与担任学报主编的体会，从人与自然、人与社会、人与人、人与自身四大领域着手，结合胡风研究、环境问题、国企改革、农民问题、20世纪中国革命问题等具体论题，阐释学术创新。接着，王教授聚焦人文社科基础研究，阐述如何推进和深化已有学术研究，开展继承性、综合性创新。他介绍了邢福义教授的外来英语字母词研究、李宇明教授的当代信息语言研究，亦结合自己的研究生指导经验与学术创新，介绍了现代诗歌研究中的节奏、语言、分行、人称代词等问题，指出选题要实，研究要细。然后，王教授从四个方面谈了学术创新的思想观念问题。在学术价值与人文关怀方面，他提出治学要有人文学术境界与学术情怀，要坚持守正创新的原则；在现代立场与历史态度方面，他强调现代立场、当下立场、当代感受的重要性，以此处理好古今、中外关系问题；在学术敏感与当下意识方面，他援引郑欣淼先生的故宫文物南迁、孙立祥教授的日本妇女与侵华战争等研究成果，强调历史研究与现代的对话关系，主张激活历史，与当代对话，启示未来；在文化视角与审美观念方面，他分析了政治视角、文化视角、审美视角对文学研究的价值，建议多开掘审美研究话题。最后，王教授简要介绍了学术研究的具体方法，强调要有明确的研究方向、突出的问题意识，理论资源要契合问题，要以材料知识为基础，注重培养求异思维。
季水河教授从三个方面对王泽龙教授的讲座进行总结：一是，学术研究的问题意识，他认为王老师的研究紧扣文本、深入开掘、以小见大、多方融通；二是，充满辩证思维，王老师依次谈到学术创新、人文研究、文学研究、诗歌研究，这种从一般到特殊的思考进路富有指导意义；三是，王老师的讲座在学术问题、方法论、学术价值与人文关怀等方面信息量很大，既有宏观的方法示范和思维启示，又有具体的问题聚焦和路径指引。最后，讲座在热烈的掌声中宣告结束！
（任传印）
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